Resulta relevante comprender como impactan las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en las formas de acceso al conocimiento y en los modos de enseñar y de aprehender, específicamente en la educación a distancia. Esta modalidad se ha caracterizado, desde sus inicios, por la búsqueda permanente de innovaciones pedagógicas con el objeto de favorecer los procesos de comprensión.
A finales del siglo XX, el desarrollo de las tecnologías de la comunicación, en sus más recientes fases de lo multimedia y de lo interactivo abre nuevas posibilidades, individuales e institucionales para una expansión sin precedentes del aprendizaje en casa, a tiempo parcial .
“La tecnología educativa, en el sentido de un enfoque sistemático, merece una atención especial, ya que ha influído mucho en la educación a distancia, tanto en la teoría como en la práctica”
Las autopistas informáticas (Internet / e-mail), hipertextos e hipermedia, se convierten en nuevas herramientas (aunque no únicas) que las modalidades a distancia incorporan .
El paradigma de las nuevas tecnologías son las redes informáticas. Las computadoras, aisladas, nos ofrecen una gran cantidad de posibilidades pero conectadas incrementan su funcionalidad en gran magnitud. Formando redes, las computadoras no sólo sirven para procesar información almacenada en soportes físicos (disco duro,CD ROM) en cualquier formato digital, sino también como herramienta para acceder a información, a recursos y servicios prestados por computadoras remotas, como sistema de publicación y difusión de la información y como medio de comunicación entre seres humanos. La importancia de las redes informáticas es esencial en esta modalidad a la hora de la comunicación entre docentes y alumnos, ya que ella permite no sólo eliminar las distancias si no en cierta medida, reformular sus prácticas y establece la posibilidad de una amplia interacción posicionando a este tipo de educación como un sistema plenamente integral.
REFERENCIAS
http://www.taringa.net/posts/apuntes-y-monografias/2634337/Educacion-a-distancia-una-nueva-alternativa-de-aprendizaje.html
Hola. Me parece que cuando comenzó la educación a distancia con uso de tecnología no se vusualizaba la complejidad con la que nos encontrábamos y las bondades del sistema en la libertad que tiene el estudiante de determinar lo que desea aprender. Se requieren una gran habilidad de auto gestion del conocimiento como habilidad indispensable más incluso que la habilidad en el uso de la tecnología.
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