Las TIC fomentan la creatividad para la gestión del
conocimiento en quienes participan en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
El modelo del aprendizaje estratégico, fundamentado en la
teoría cognitiva, ofrece aportaciones psicopedagógicas muy adecuadas para la
educación a distancia, en especial la asistida por las TIC, pues en este modelo psicoeducativo el
propósito a lograr es que los alumnos se transformen en aprendices estratégicos,
autónomos, reflexivos y autorregulados.
Siendo el aprendizaje un proceso estratégico, los
estudiantes han de capacitarse en
el empleo de estrategias generales y específicas de
aprendizaje, pues las estrategias son
procedimientos flexibles que permiten el logro de los
propósitos educativos.
El papel del aprendizaje estratégico en la educación a
distancia/ Por: Dora Armida Garza Gómez
Escuela de Ciencias e la Educación http://ece.edu.mx/ecedigital/files/ArticuloDoraArmida.pdf
Abordando lo que mencionas, estoy convencida que el uso de las TIC´S en la actualidad es de gran impacto ya que a través de ellas podemos adquirir y procesar información a demás que sobrepasa las barreras que se presentan en la educación convencional ya que nos permite la enseñanza a través de blogs, Internet, material didáctico, videoconferencias, etc, sin importar el lugar donde nos encontremos geográficamente, estas herramientas nos facilitan la enseñanza y el aprendizaje.
ResponderEliminarmira chris en lo personal,el uso de las TIC'S a mi me ha servido mucho en lo profesional y ahora en lo personal.
EliminarLa educación ha cambiado mucho de hecho los protagonistas de estas generaciones como la que vive hoy mi hijo es muy diferente a la mía,las investigaciones que realiza mi hijo lo hace autodidacta y reflexivo además de buscar estrategias para sus aprendizajes esperados.