En sus orígenes, la educación a distancia estuvo ligada a atender esencialmente la alfabetización de adultos, la capacitación y formación permanente. A partir de los años sesenta se incorpora crecientemente como modalidad en la formación de nivel superior universitario.
Resulta importante señalar la función social que la modalidad aporta desde sus inicios: la posibilidad de democratizar el acceso a la educación a través de la ampliación y diversificación de la oferta educativa a grupos poblacionales que de otros modos estarían limitados, por distintas barreras( geográficas, físicas, de recursos para traslado, etc) para acceder a sistemas presenciales de formación. De este modo de puede crear un espacio educativo en donde se presentan situaciones en las que los alumnos aprenden con cierta autonomía de estudio y utilizan las tecnologías informáticas y de comunicación TIC para superar las barreras del tiempo y los profesores.
Referencia:
Educación virtual y universidad pública : la experiencia de la universidad nacional de Cuyo.
UNCUYO bdigital.uncu.edu.ar/objetos-digitales/4288/educacionvirtualyuniversidadpublica.pdf
Efectivamente, esta nueva modalidad de la educacion a distancia a estado ganando terreno cada dia en el ambito academico y social y se ha estado manifestando a traves de las tecnologias. logrando asi desminuir el tiempo empleado en el traslado a la educacion.
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